週五, 四月 21, 2006
西環遊
昨日回港大開會,會後在圖書館做資料搜集.我忽發奇想,不如行落西環食個下午茶,順便去懷舊一番,然後再繼續工作.
由港大出發,沿山道落山至皇后大道西,然後轉入卑路乍街,直行到士美菲道為止. 經過十多年,西環不知不覺地改變,最大改變莫過於寶翠園重建,其次是北街街市搬了入市政大廈內,再加上區內多了幾座新起的住宅大廈,給我一種新舊交替的感覺. 雖然如此,但西環依然保留很多的舊東西,給我懷舊一番,例如:遊戲機中心,茶餐廳,舊樓....... 未來西環會有地鐵,港大會有百周年校園大計,加上舊區又會重建,不知幾年後的西環會變成什麼模樣?
行了一個圈後,坐在昔日幫襯開的茶餐廳,飲了杯凍奶茶及食了2個蛋撻,之後諗住搭專線小巴回港大.不知是小巴搬了站,還是取消了有關的路線,加上自己又唔想破費搭的士. 最後,我沿住山市街的梯級拾級而上,上了十多分鐘的梯級,真是十分疲倦!! 雙腳有發軟蹄的感覺,這時我才發覺已經差不多有一個月沒有練跑了.身體唔鍛鍊,原來真是可以退化得那麼快呢!
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週日, 四月 09, 2006
香港國際電影節2006--四大天王
我已經很多年沒有去看電影節,今年突然有個衝動想去睇.打開本電影節的catalogue,發覺真係沒有心水電影好想睇,加上沒有太多時間及金錢,最後只好隨意購買了2場的戲票. 多謝互聯網的發明,讓我不用好像從前一樣要郵購訂票.
清明節(5/4/2006)當晚睇了第一場的電影,戲名叫"神秘電影",內容是講香港娛樂圈如何打造明星,誰是導演及演員都沒有提及. 當入場後才知道這套神秘電影的真名叫"四大天王",由吳彥祖首次執導,由alive主演,世界首影(當晚主持人講),講述alive組成的經過及發展,當中提及當今樂壇的發展. 影片內容熟真熟假? 有幾多成真? 一切由觀眾自行分析.
至於娛樂性方面,由開場至結尾,全場觀眾都充滿著笑聲及掌聲,一來是電影本身笑料豐富,二來,導演能一針見血講出現今樂壇的K形現象,更不惜以alive為例子作說明,勇氣實在可嘉!! 整套戲其實只不過是以記錄片形式包裝的廣告片,向大眾大賣內幕,軟銷alive.
回到家後,我立即登入alive的網頁,又download左佢地首"阿當的抉擇",聽清楚他們唱什麼.
這套戲果然成功!!
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週五, 三月 31, 2006
Good Old Days
近日回娘家找尋舊文件,尋回十多年前大學住宿舍時的bulletin(宿生會定期出版,宿友心聲分享的文集),又一次重溫那三年的生活點滴,實在很懷念!! 畢業過後,我不時有過想法:再讀書的話就要再返Ricci住,再享受住Hall的生活. 但事實是:再讀書時沒有再返HAll住(因為就讀了另一間大學),情懷亦已不同(不太想要再認識新朋友).
再讀到自己最後寫的一篇"Final 文",發覺自己在十多年後,依然懷念以往的生活,現節錄其中兩段:
在Ricci住了3年,轉眼就畢業了. 過去3年,真的有很多回憶的事: 2936, 7784, 93100的Dormates(每年會住一條新的corridor,與8位不同的Riccian住,有別於其他宿舍3年都是住同一層樓), RIA(Year2上莊的莊名), 義莊(Final year上莊的莊名), Orientation, Propangda......感受最大莫過於做了2年宿生會幹事,26個人一齊片. 雖然好辛苦,但十分值得. 試問在將來的日子,有冇這樣的機會----大家不是為了私利去實踐大家的信念. 機會只有一次,為什麼不好好珍惜呢? 與其千差了事,例不如搏盡去做. 好好醜醜都叫盡力做過,總好過在AGBM時喊住話自己唔搏盡,對唔住其他人.......
Riccians,珍惜這3年,將來你一定會回味無窮. Ricci的生活真是十分單純及真,在可見的日子,你都很難重拾這種生活. 即使你將來有機會再住,人面已全非及你已長大成人,感覺已完全不同. 寫blog之時,正是宿生會上落莊之時,但願大定都珍惜這個機會!
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週三, 三月 08, 2006
港島童軍毅行2006
星期日完成了港島童軍毅行2006,由大浪灣沿港島徑至山頂,時間比去年有進步(8小時47分),名次亦去年進一級(第4名), 成績算滿意,
更滿意的是我們另外的2隊亦有進步,分別取得第6及第8名,時間亦進步了很多.
23:24 發表於 童軍 | 永久網址 | 留言 (0) | Email this
週一, 二月 27, 2006
school smart
School Smart You're more of a 'school smarts' kind of person. You are best with the theoretical things, and your intelligence is both natural and learned - a blend of personal, experiential knowledge and book learnin'. 60% theoretical intelligence 40% learned intelligence | ||||
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07:55 發表於 Blog | 永久網址 | 留言 (0) | Email this